多元化教学模式在“水力学”教学实践中的应用

• 作者: 徐俊 王宗华 蒋耿民
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化教学模式 水力学 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 291-292
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2767字
• 语种: 中文

摘要

该文以本科阶段少学时水力学课程为例,通过分析传统水力学课堂教学中存在的问题,提出了线上教学与线下课堂相结合的多元化教学模式,并对近几届学生的教学效果进行了数据分析,希冀为其他相关课程教学提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宗华	南阳师范学院土木建筑工程学院	40	174	9.0	10.0
2	徐俊	南阳师范学院土木建筑工程学院	16	2	1.0	1.0
3	蒋耿民	南阳师范学院土木建筑工程学院	11	9	1.0	3.0