小学科学分组实验课的有效组织与实施

• 作者: 王明亮
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学 科学 分组实验课 组织 实施
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

分组实验,就是根据学生的数量、兴趣和能力等,将他们分成不同的小组,在教师的正确指导下,自主地进行探究性实验.小学科学分组实验课的展开,既能培养学生独立、主动的探索精神和实践能力,又能培养学生的合作意识和科学素质,是指导学生"学科学、用科学、爱科学"的根本途径.本文就小学科学分组实验课的有效组织与实施进行探讨.