提高小学科学课堂教学实效性的探索

• 作者: 王红霞
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学科学 课堂教学 实效性 问题
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 661
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1122

摘要

本文针对提高小学科学课堂教学实效性研究课题,对某市学校开展小学科学的情况进行调查,围绕"培养教师科学素养""激发学生学习科学课的兴趣""提高学生小组合作学习有效性""灵活使用教材""有效进行实验"这五个方面进行实践研究,提出符合学科实际的提高小学科学课堂教学实效性的策略及方法,以便教师引导学生利用多种教学资源进行自主探究,积累科学事实与现象,丰富探究经历,从而提高教育教学质量.