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摘要:
“小班额”已成为农村学校的现状。同时,由于对优质教育资源的需求,“小班额写作教学”已成为农村教育发展的必然趋势。它促使我们探索新的写作教学方法,提高写作教学质量,实现真正的优质教育。“小班额”教育,在学生人数少、空间较大的有利条件下,在师生互动、师生互动中,能激发课堂的积极性,增强学生的自主性,使学生积极学习、生活、和谐发展。
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下农村初中小班额环境中写作教学面批面改的有效策略
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小班额 素质教育 新课程标准
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0051-0051
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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