浅谈大学数学教学培养学生素养的价值及对策

• 作者: 邓雪松
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 大学数学 数学教学 学生素质
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 741-742
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1058

摘要

数学的抽象性和科学的使用价值始终受到社会各界广泛的重视,数学素养的提出正是由于人们认识到数学的重要文化价值,它是广泛存在于社会文化背景中的,对于发展大学生的数学思维,促进大学生掌握数学思想方法有着重要的作用,因此大学生数学素养的培养对于数学教学有着深远的意义.本文章对大学数学教学培养学生素养的价值及对策作出分析.