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浅谈开放式看图习作教学在小学语文课堂中的有效应用
浅谈开放式看图习作教学在小学语文课堂中的有效应用
作者:
林圣兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放式教学
看图习作
小学语文
摘要:
随着我国教育改革的深入,人们教学观念得到了一定转变,人们越来越注重开放式习作教学,倡导作文教学模式的多元化,实际教学过程中,教育工作者要明确作文教学目标,强调习作教学中的语言文字训练,创新习作教学模式,丰富作文教学内涵和广度,开放学生的学习空间、四维空间,促进学生的个性化发展.本文将探索开放式看图习作教学在小学语文课堂中的应用策略,以期有助于促进学生写作能力的有效提升.
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文献信息
篇名
浅谈开放式看图习作教学在小学语文课堂中的有效应用
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
开放式教学
看图习作
小学语文
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
课堂教学
研究方向
页码范围
92
页数
1页
分类号
字数
2772字
语种
中文
DOI
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林圣兰
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语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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