“高等数学”微课教学设计与实践

• 作者: 陈昆 黄激珊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学设计 高等数学
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1446字
• 语种: 中文

摘要

随着通信技术的迅速发展,“微课”受到广泛关注.该研究从微课的发展和特点出发,剖析高等数学微课教学设计的模块,并在实践中总结经验,以期为高等数学微课程教学设计提供参考.