大专院校思想政治理论课翻转课堂教学困境及其对策探析

• 作者: 冯玉华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大专院校 翻转课堂 困境 对策
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0100-0101
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

随着信息化时代的发展，学生的学习方式、学习内容等都发生了变化，传统的教学方式已不能满足新时代学生学习的 需求。思想政治理论课教学急需改革创新。翻转课堂作为一种新型的教学方法，在大专院校的推广和应用，是一场教学模式与教 学方法的改革，对于激发学生的学习热情、提高教学效果起到了较大的作用。但是大专院校在思想政治理论课实施翻转课堂教学 实践中也存在着一些问题，本文从教师、学生和学校三个层面分析翻转课堂教学在实践中出现困境的表现，并提出相应的对策， 期望对解决这些困境有所帮助。

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1	冯玉华		2	0	0.0	0.0