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摘要:
当前,随着人们生活水平的上升,相应的消费水平也有所提高,而作为一门具有中国茶文化魅力的学科,茶艺教学受到了越来越多的关注,并且成为了很多中职院校的开设课程.但由于这一学科的教学缺乏经验,因而在教学的过程中依旧会面临许许多多的问题,直接影响了茶艺教学的有效开展.本文主要研究了茶艺教学在中职课堂的开展状况,并提出了相应的优化措施,以提高整体的茶艺教学质量.
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文献信息
篇名 茶艺教学在中职课堂中的优化探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 茶艺教学 中职课堂 优化
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马春霞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶艺教学
中职课堂
优化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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