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摘要:
对于小学阶段的学生,既不能严加管控,也不能放任自由.只有做好适宜、合理,才能保障班级管理工作的有效开展.因此作为班主任,就要以学生德智体美劳全面发展为目标,给予科学合理的管理与指导,来带领学生健全发展.
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小学
班级管理
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于优化小学班级管理的有效对策研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 班级管理 有效对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 664-665
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班级管理
有效对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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50
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