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摘要:
应用题又被称之为"解决问题",是一种用"文字"的形式来给予一定的条件,提出相对应的问题,去引领学生利用自己学到的仅有数学知识去解决应用题的数学问题方法之一.线段图的有效使用,为小学数学应用题的教学提供了新型的教学思路,与此同时,也让小学生对理解应用题及解题思维提供了有力的帮助.
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文献信息
篇名 线段图在小学数学应用题教学中的作用探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 线段图 小学数学 应用题 解题思维
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 674-675
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1146
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研究主题发展历程
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小学数学
应用题
解题思维
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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