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摘要:
游戏在体育教学中占有重要的地位。在体育教学中,科学、合理地安排游戏能更好地为体育教学服务,让幼儿在玩中 动,动中学,以学生为主体,以创造快乐体育为目的,使幼儿主动地投入到体育教学中去,在游戏中更好地提高学生学习的积极 性,还有助于提高幼儿的全面素质。体育教师要有目的、有意识地根据教学内容的需要和幼儿的生理、心理特点,选择适当的体 育游戏,将体育游戏和教学内容有机地结合起来,为更好地完成教学任务创造条件。因而游戏教学在体育教学中起着不可替代的 作用。
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文献信息
篇名 幼儿园体育教学中游戏教学应用浅析
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 体育游戏教学 趣味性
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0015-0015
页数 1页 分类号 G
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1 李海霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育游戏教学
趣味性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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91
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