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摘要:
复习教学是小学六年级数学教学中的重点环节,因为小学阶段学生在数学的学习上已经接近末尾阶段,教师此时要帮助学生对各类题型进行精准的查漏补缺,从而在学生的大脑中建立起知识网络架构增强对知识点的记忆.因此,探究小学六年级数学的复习教学的对策是教师关注的重点.因此,本文将从精选习题策略,发现问题策略和重点检查策略三个方面出发,对具体的复习策略进行简要的探讨.
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六年级
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文献信息
篇名 小学六年级数学教学中对于复习教学的几点思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 六年级数学 复习教学 相关策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 443
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.725
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研究主题发展历程
节点文献
六年级数学
复习教学
相关策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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