浅析环境设计专业课程线上教学调动学生学习积极性的方法

• 作者: 何理 孔帅 孙皓
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 环境设计 线上教学 积极性 信息技术
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 美学艺术
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着互联网信息技术与线上教学平台建设的飞速发展,环境设计类课程的线上教学理念与方法也变得愈发丰富.本文以《环境设计技术与方法》为授课实例,在满足教学目标的基础上,从应用多样化的教学平台、营造交互性线上教学环境与完善同步性考核机制等方面入手,阐述调动学生线上学习积极性的教学策略的探析思路,以期为环境设计教育者的线上教学思考与应用提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙皓		8	5	2.0	2.0
2	何理		13	5	1.0	2.0
3	孔帅		18	0	0.0	0.0