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摘要:
新课程改革的号角已吹响在21世纪的今天,作为体育教师,以如何改变以往的教学观念,以适应新时期课程改革的需要:如何正确把握教师在新课程中的角色:如何合理选择体台教学的内容等几个方面进行论述,以供广大体有教师参考.
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体育与健康课程改革的新理念
体育
健康
课程改革
新理念
新课程新理念新思路
老师主导
学生主体
编排特点
谈新课程理念下教师角色的转变
改革
新课程
教师角色
转变
新课程教学理念下高校体育课程的优化途径
新课程教学理念
高校
体育课程
优化途经
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新理念新角色一谈体育新课程改革
来源期刊 神州 学科
关键词 体育新课程 教学观念 教师角色
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.227
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1 马家民 山东省东营市东营区六户镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育新课程
教学观念
教师角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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