浅谈如何引入民间美术资源在小学美术教学中培养学生的审美能力

• 作者: 韩凤莲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 民间美术资源 小学美术教学 培养 学生审美能力
• 年，卷（期）: 2020,（76）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 字数: 3647字
• 语种: 中文

摘要

新课改的不断深入助力了小学美术教学的发展,但也对实际的课堂教学和学生能力培养提出更多的要求.在此情况之下,教师就必须要对实际的美术课堂教学进行系统的分析和研究,掌握其中存在的矛盾和问题,以全面提升学生的审美能力为教学目标,对小学美术课堂教学的模式和方法进行全面的改革,并创造性地将民间美术资源融入实际的课堂教学过程当中,引导学生从自己感兴趣层面入手来进行美术学习和探究.这样才能使小学美术课堂教学更具艺术性、民族性、特色性.

作者信息

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1	韩凤莲		1	0	0.0	0.0