小学语文教学中陶行知“教学做合一”思想实践初探

• 作者: 刘凯
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 陶行知 教学做合一 语文教学 情境 生活经验 实践
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0100-0100
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

陶行知是我国现代著名的教育家,毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践,把自己的一生奉献于中国乡村教育事业的发展,创立了许多精辟的教育新理论、新观点和新方法。在当今信息社会新课程改革的背景下,其教学做合一的教学方法对当前中小学语文教学改革以深刻的启示。

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1	刘凯		3	0	0.0	0.0