小学语文生活化教学策略探讨

• 作者: 陈春辉
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 生活化 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 336
• 页数: 1页
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

受传统教育观念的影响,目前,小学语文教学程度还停留在文化教学的表面,不论是教师、学生、家长还是社会大众,对语文学科都没有综合的认知.对此,为了完成小学语文课堂有效开展的工作,让小学生正确的认识语文所涵盖的文化素养,培养小学生的良好品德,小学语文课堂需从教学主体、教学客体、教学场所等多方面改革,实现小学语文的生活化教学,将语文教育融于生活,体现语文教育学科的独特魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春辉		2	0	0.0	0.0