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摘要:
语文这一科目是小学生学习生活中很重要的一门学科,语文主要培养学生的沟通能力,表达能力和理解能力。小学生处于贪玩期,对学习的概念理解并不深刻,对以往的课堂教学模式也提不起来学习兴趣,外界的有趣事物总吸引的小学生地注意力,这样以前的教师教学模式会让学生跑神。课堂进行创新对教师而言也是一个挑战。所以为了提高学生的学习兴趣,教师要结合现代技术对课堂的教学方式进行创新,改良教学方式,更好地提高课堂效率。
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课堂教学
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语文
课堂
发言
引导
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 小学生语文课堂创新能力的提高策略
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学语文 提高创新能力 课堂随机提问 开展娱乐教学 拓展趣味知识 引导自主思考
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0091-0091
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
提高创新能力
课堂随机提问
开展娱乐教学
拓展趣味知识
引导自主思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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