核心素养下小学数学教学策略探究

• 作者: 杨岳利
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 小学数学 核心素养 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是教育的初级阶段,是我国义务教育的起点,也是学生基础知识积累的关键阶段.数学是学校教学的重要组成部分,是学生学科学习的不可或缺元素.新时代下,小学数学教学不仅仅是数学知识的教学,还是数学文化、数学理念的渗透,是培养学生数学思维和逻辑能力的一种教育.本文通过对核心素养下小学数学教育进行研究,提出有效提升核心素养渗透教育策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨岳利		1	0	0.0	0.0