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解读大学教师的“初心”内涵——陶行知思想与教师初心解读
解读大学教师的“初心”内涵——陶行知思想与教师初心解读
作者:
朱亚钦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学教师
初心思想
陶行知思想
摘要:
习近平主席强调“扣好人生的第一粒扣子”,在塑造学生的德育阵地中,高校教师以自己对教育的热爱和独特的教育艺术,解读大学生心灵,塑造大学生的人格.大学教师缔结初心,自然也不可缺少.大学教师在教学中应力求应用这些思想形成自己的一套工作方法,不断调整自己的思路,不断汲取其中的养料,让自己的初心绽放新的芳华.
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对象
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陶行知
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超越方向
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文献信息
篇名
解读大学教师的“初心”内涵——陶行知思想与教师初心解读
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
大学教师
初心思想
陶行知思想
年,卷(期)
2020,(39)
所属期刊栏目
就业 师资 管理
研究方向
页码范围
218-219
页数
2页
分类号
G715
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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节点文献
大学教师
初心思想
陶行知思想
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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