核心素养背景下小学数学活动开展研究

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学 核心素养 数学活动
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 407-408
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.596

摘要

数学活动是指为了学习数学知识、习得数学技能、培养数学思维能力而进行的活动.小学阶段是学生素质形成的重要阶段,在核心素养背景下,小学数学教师要根据学生的年龄特点,结合小学数学内容引导学生开展各项具体的数学活动,激发学生的兴趣,提高学生的参与积极性,让小学生在数学活动中感受数学知识的生成过程,体验数学知识的学习乐趣,掌握知识的本质.