高职学前教育专业钢琴弹唱教学探究

• 作者: 唐荣兴
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高职 学前教育专业 钢琴弹唱教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

随着现代化的教育理念日益推进,高职院校不断审视自身传统教学的局限性,通过对以往钢琴弹唱教学的细致分析,意识到传统钢琴弹唱教学安排的不合理性.各高职学校积极进行教学的整合与创新,结合社会发展大趋势,对学生进行个性化、针对性教学,通过建立合理、规范的钢琴弹唱教学方案,合理把控教学进度与教学深度,通过组织形式多样的实践性教学活动,以促进学生应用、实践能力发展的方式对学生钢琴专业素养及弹奏能力、编排能力进行提升,为学生今后的就业打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐荣兴		35	3	1.0	1.0