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摘要:
文章通过阐述“现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶人才培养模式,分析中职生入职工程检测岗位岗位素养及职业要求,初步形成“现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶培养人才评价体系.
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中职学校
现代学习制
人才培养
优势
双元一体现代学徒制在中职模具专业中的运用
模具专业
现代学徒制
校企合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶培养人才评价体系
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 校企双元 四阶培养 人才评价体系
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号 G712
字数 2832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔永娟 11 5 1.0 2.0
2 徐小彬 6 8 2.0 2.0
3 莫艺 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企双元
四阶培养
人才评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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