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“现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶培养人才评价体系
“现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶培养人才评价体系
作者:
崔永娟
徐小彬
莫艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企双元
四阶培养
人才评价体系
摘要:
文章通过阐述“现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶人才培养模式,分析中职生入职工程检测岗位岗位素养及职业要求,初步形成“现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶培养人才评价体系.
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优势
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模具专业
现代学徒制
校企合作
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
“现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶培养人才评价体系
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
校企双元
四阶培养
人才评价体系
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
352-353
页数
2页
分类号
G712
字数
2832字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
崔永娟
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四阶培养
人才评价体系
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研究来源
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研究去脉
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教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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