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为农村留守儿童撑起一片爱的晴空 ——班主任教育留守儿童的方法策略
为农村留守儿童撑起一片爱的晴空 ——班主任教育留守儿童的方法策略
作者:
杨晓林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留守儿童
班主任工作
方法策略
摘要:
留守儿童群体日益增多,由于缺乏完整的家庭教育和温暖,缺乏监护人细心的学习引导和管理,使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题.一些不良习气的存在给下一代的健康成长造成极大危害,也给班级教育带来了极大的阻碍.为了关爱留守孩子,保障下一代的健康成长,班主任应尽力地担负起留守儿童教育这一任务.那么,班主任应如何做好留守儿童的教育呢?本文从实际出发,结合多年的一线班主任实战经验,分享一些教育留守儿童的方法策略,以期帮助班主任更好地做好班级管理教育工作.
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文献信息
篇名
为农村留守儿童撑起一片爱的晴空 ——班主任教育留守儿童的方法策略
来源期刊
神州
学科
关键词
留守儿童
班主任工作
方法策略
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
66,68
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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研究主题发展历程
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留守儿童
班主任工作
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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