互联网+时代案例教学法在课程思政中的应用

• 作者: 邹金利
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网 案例教学 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0162-0163
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

案例教学法在课程思政中的运用存在着“把案例教学视为举例教学、教学设计不足、案例选择不当、未能与互联网技 术有机融合”等问题。互联网 + 时代,通过精选教学案例、优化教学过程设计、探索多元主体参与、开展线上线下混合式互动教 学等方法,可以有效地提升高校课程思政的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹金利		7	7	2.0	2.0