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摘要:
作为一门公共基础课,大学英语需发挥其隐性思政教育功能,注重在培育人的综合素养过程中根植理想信念.在贯彻课程思政理念,培养新世纪具有国际视野的跨文化交际能力人才的当下,通过英语教学方法的创新将学生的课程思政教育融合进去,通过日常的英语教育来塑造学生的思想,达到"立德树人"的目标.基于此,本文就大学英语课程融入课程思政教育理念进行详细探究.
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文献信息
篇名 大学英语课程融入课程思政教育理念的思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 大学英语 英语课程 课程思政 教育理念
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 1476-1477
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2594
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英语课程
课程思政
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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