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摘要:
目前的高中地理教学存在着应用知识水平较低的问题,教师需要改变教学方式实施实践教学,通过实践教学,落实地理学科核心素养,解决地理教学中的重要问题,提高地理教学育人的导向作用,发展学生的一些学习能力。
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新课程标准
高中英语语法
教学模式
对新课程标准下高中音乐教学的思考
音乐教学
思考
改善
特点
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中课程标准强化地理实践教学的一些反思
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中地理 实践 核心素养 教学
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0227-0227
页数 1页 分类号 G
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高中地理
实践
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