关于微课在高中数学教学中有效应用的研究

• 作者: 李军
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中数学 有效应用
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0007-0007
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

微课的有效运用能够打造一个更加高效的数学课堂,所以教师应该明确微课的重要教学价值,要将教学内容与微课进行有机结合,将其进行淋漓尽致地展现。这样一来,才能够有效地培养学生的自主学习能力,提升他们的数学核心素养,实现他们的全面发展。文章基于此点,谈论了微课在高中数学教学中的有效应用研究。

作者信息

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1	李军		4	0	0.0	0.0