浅谈小学英语阅读教学中的情景教学法

• 作者: 王艳花
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学英语 阅读教学 情景教学法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 889
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1264

摘要

英语是小学阶段的重要学科之一,另外小学阶段是一个人语言能力发展的最佳时期,为了提高学生的英语语言能力,促进学生能够用英语进行顺畅的交流,应该重视情景教学法的运用.阅读贯穿在小学英语教学的始终,是学生语言能力提升和语言积累的重要教学形式,老师应该立足于阅读教学,积极开展情境教学,提高学生的英语语感、理解能力和语言能力.