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摘要:
在新时代背景下,高职院校教育工作关注的重点内容就是人才培养质量,基于"三教"改革,对高职院校人才培养模式进行创新,是保证人才培养质量的关键,也是促进高职院校长远发展的关键.下文针对基于"三教"改革的高职院校人才培养进行深入分析,希望可以培养出更多的专业人才.
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职业教育
师资队伍
改革路径
探索实践
高职院校创新护理人才培养模式改革与实践
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人才培养模式
改革
实践
高职物流管理专业分层分类人才培养模式的研究
物流管理
分层分类
高职院校
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于"三教"改革的高职院校人才培养研究
来源期刊 神州 学科
关键词 "三教"改革 高职院校 人才培养
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.25.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇宁 3 0 0.0 0.0
2 满冬 8 6 1.0 2.0
3 周树欣 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"三教"改革
高职院校
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导