初中地理教学中人地协调观的渗透研究

• 作者: 刘超
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中地理 人力协调观念 渗透措施
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1769
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2747

摘要

随着我国教学的不断改革,在教学过程当中对于学生综合性思维的培养越来越重要,人们逐渐认识到在对学生进行教学时不仅要使学生学习丰富的文化知识,同时也要写在教学当中融入相应的社会知识,使学生树立更加正确的价值观念,引导学生更加热爱生活,因此在开展初中地理教学时,教师在其中融入人地协调观念的相应理论知识可以让学生认识到自然环境和人类和谐相处的重要性,从而使学生树立更加正确的环境保护观念,使学生能够在日常生活当中更加注重对于环境的保护,减少学生个人对环境造成的影响.