"知行合一、全程创新"的机械专业卓越人才创新培养模式研究

• 作者: 云忠 汤晓燕
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 知行合一 全程创新 机械专业 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 235-238
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4303字
• 语种: 中文

摘要

依照全国高等院校"双一流"建设目标要求,借鉴国内外高校创新创业教育的先进理念,开展"知行合一,全程创新"的机械工程人才培养模式研究,重新构建贯穿本科四年培养过程的创新型课程体系、实验体系、训练与竞赛体系,营造全程创新的文化氛围,探讨机械专业卓越人才培养的方法并赋予实践,采取的具体实施措施、改革经验可为高等院校相关专业的建设和人才培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	云忠	中南大学机电工程学院	92	398	12.0	14.0
2	汤晓燕	中南大学机电工程学院	43	188	8.0	11.0