小学语文写作教学开展研究

• 作者: 聂小琴
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 写作教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 336-337
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.491

摘要

在小学阶段的语文知识教学中,教师需要特别注重培养学生们的语文写作能力.在长期的语文知识教学工作中,教师发现学生们若是语文知识学习良好,其语文写作水平必然极佳.为了使学生们在语文考试中获得更好的成绩,教师需要立足于学生们的语文学习实际,设计综合性的写作教学策略.正因为教师为学生们设计了整体性的教学策略,可以帮助学生更好的理解小学阶段的语文写作要点,从而实现学生写作能力的全面提升.