新工科背景下的环境工程专业人才培养模式研究

• 作者: 周利民 宋成文
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 新工科 创新 培养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2575字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了新工科背景下的环境工程专业人才培养模式研究,主要从新工科背景下环境工程专业实践能力的培养需求,环境工程专业实践创新能力培养方式如课程体系改革、建设创新创业平台、建立实践教学基地等方面,探讨了环境工程专业人才实践能力提升的方法与举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋成文	大连海事大学环境科学与工程学院	27	65	5.0	6.0
2	周利民	大连海事大学环境科学与工程学院	12	21	3.0	4.0