用心聆听 触摸音乐

• 作者: 李君婧
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 小学低段教学 音乐欣赏 聆听教学
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐学科中，音乐欣赏是课程中关键部分。学生通过音乐欣赏能力的培养，能够将自身音乐感知天赋和审美天赋充分挖掘出来。要想提高学生音乐欣赏方面的能力、充分发现音乐作品中存在的内涵，就必须做到全身心投入地用心聆听音乐作品。同时，教师在教授音乐课程时，要把聆听放到首位，善于聆听有助于后面的音乐学习。