论小学语文的个性化阅读教学

• 作者: 岑文琼
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 个性化阅读 语文教学 小学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1083
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1888

摘要

要想实现个性化的阅读教学,小学语文教师至少需要做到以下两点,一是发挥学生的阅读主动性,二是发挥自身引导督促作用.自新课改推行以来,小学语文教学较之以往的传统教学模式也在进行着相应地调整优化,提高课堂个性化阅读教学的有效性已是广大教师所不懈追求的目标.接下来我就围绕这两方面来展开详细的介绍,旨在起到抛砖引玉的作用.