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翻转课堂在中职妇产科护理教学中的应用研究
翻转课堂在中职妇产科护理教学中的应用研究
作者:
尹蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
教学模式
妇产科护理学
摘要:
随着我国信息技术不断发展,以及教育教学改革的持续推动,信息化教学模式已成为教学改革的大趋势.而目前我国的中职妇产科护理教学实践及改革中仍存在一些问题和不足,作为教学工作者,应跟进教学改革的步伐,积极探索基于信息技术支持下的创新型教学模式.结合我国中职妇产科护理专业学生的实际情况,对翻转课堂的应用策略提出一些改进建议,以补充和优化现有教学模式.
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
翻转课堂在中职妇产科护理教学中的应用研究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
翻转课堂
教学模式
妇产科护理学
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
信息技术
研究方向
页码范围
373-375
页数
3页
分类号
G712
字数
3086字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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尹蕾
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翻转课堂
教学模式
妇产科护理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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