基于雨课堂的混合式教学模式设计 ——以"竞赛数学教程"为例

• 作者: 何红梅 肖刚
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 混合式教学 ADDIE模式
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 214-216
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2916字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的普及和教育技术的革新,高校传统的线下教学模式已不能满足学生日益多样化的学习需求.为解决传统课堂教学问题,满足学生多元化的需求,该文以宜宾学院竞赛数学课程为例,结合本课程综合性、应用性特点,采用雨课堂为教学工具,翻转课堂为教学方法,ADDIE模式为教学设计原理;以教师、学生两条主线,将教学活动分为课前、课中、课后三个阶段,进行混合式教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖刚	宜宾学院数学学院	3	0	0.0	0.0
2	何红梅		1	0	0.0	0.0