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摘要:
课堂是学校进行教育活动不可或缺的重要场所,课堂生活的质量直接关系到学生学习的质量和学校教育的成败,开放式课堂教学符合学生的身心发展规律,可以让学生获得更加全面的发展.基于此,本文将结合教学实践经验,并从突出学生主体地位、积极构建学习小组、融入现实生活元素三个维度出发,来分析创建、实施小学英语开放式课堂的基本方法和科学策略.
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文献信息
篇名 小学英语开放式课堂的创建和实施
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 开放式课堂 创建 实施
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1290
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2039
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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