小学语文课外阅读引导策略探究

• 作者: 许金梅
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 课外阅读 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1288
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2036

摘要

课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,对提高学生的阅读和汉语阅读能力具有重要意义.因此,在小学阶段下的语文教学中,教师应重视课外阅读教育,激发学生的阅读兴趣,并鼓励学生积极参与课外阅读.在此基础上,我们寻求激发学生对补习的兴趣,并开设补习阅读空间.本文结合自身教学经验,就怎样开展小学语文阅读课外指导策略进行全面的探讨,以此实现学生在现阶段下的有效发展与进步.