形成性评价在"职业卫生与职业医学"实验教学中应用的探索实践

• 作者: 丁玉松 何佳 冯刚玲 李毓 王海霞
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业卫生与职业医学 实验教学 形成性评价
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2492字
• 语种: 中文

摘要

职业卫生与职业医学实验教学是培养学生实践和综合能力的重要环节,传统的实验教学已不能满足社会对人才的需求.该文应用形成性评价,通过"评价—反馈—改革",动态关注学生学习过程,探索适用于职业卫生与职业医学实验教学的评价考核体系,促进教与学水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玉松	石河子大学医学院	53	124	6.0	8.0
2	冯刚玲	石河子大学医学院	31	137	7.0	11.0
3	王海霞	石河子大学医学院	32	54	5.0	6.0
4	何佳	石河子大学医学院	10	12	2.0	3.0
5	李毓	石河子大学医学院	7	7	1.0	2.0