创新教育形式,让学前舞蹈教学更有效

• 作者: 周玉 罗攀
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 学前教育 舞蹈教学 创新教育 学生进步
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 经典课堂
• 页码范围: 1186-1187
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2081

摘要

舞蹈对于学前教育阶段的学生而言具有一定的教育引领价值,通过进行舞蹈训练,可以提升学生的身体柔韧性和心理发展素质,可以促进学生的综合发展.然而,在学前教育阶段,舞蹈教师面对的教学实际难题较为突出,体现为学生的参与度低、教师的教学形式单一、学生的创新能力重视不足等.舞蹈教师要进行积极的教学创新,让学生产生浓厚的舞蹈兴趣,并提升他们的创新能力,最终让舞蹈教学更有效.本文从舞蹈教学的现状出发,提出了舞蹈教学创新的基本策略.