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摘要:
数学学科是小学阶段的基础学科,是学生学好其他学科知识的重要工具.学好数学,培养小学生的数学思维对于他们的终身发展至关重要.小学低年级的学生年龄小,认知水平不高,有意注意的时间一般较短,需要教师通过游戏活动来调动他们的学习积极性,以学生喜闻乐见的方式引导他们学习数学知识,从而培养和发展学生的数学能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用游戏搭建小学低年级数学教学的"舞台"
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 数学 游戏 教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2093
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
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教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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