多途径创造有生命力的小学美术课堂

• 作者: 李晓凤
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学美术 课堂教学 有生命力
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 经典课堂
• 页码范围: 1196
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2098

摘要

小学阶段是对学生实施美育的最佳时期,美术学科作为培养学生审美能力、想象能力和创造能力的主要学科,在其中发挥着重要作用.美术课堂是孩子们感情交流的重要场所,积极探索和不断创新教学方法,开展多种形式的美术活动,打造充满生命活力的美术课堂,不仅可以提高小学生的学习效率,还可以促进他们美术素养的提升.