数学类师范生教学技能培养的实践研究

• 作者: 丁剑洁
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 教学能力 数学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

文章以陕西学前师范学院数学与统计学院数学类师范生为例,以质性研究方法为主,通过与实习学校的沟通交流以及师范生的访谈,了解师范生的教学技能主要存在的问题及原因,针对不同的原因提出了有效的措施,对师范生的教学技能培养有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁剑洁	陕西学前师范学院数学与统计学院	5	1	1.0	1.0