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摘要:
当下各个国家为了提升人才的综合素质,增强本国的国际竞争力,相继开展了对"核心素养"的相关研究.信息技术学科作为初中学生在接受义务教育的过程中的必修课程,在对学生的核心素养的培养方面发挥着很大的作用.因此,教师也应重视对学生信息核心素养的培养.本文从加强兴趣激发和引导,培养学生信息意识;组织学生探究和实践,发展学生信息能力;开展合作性创新教学,发展学生创新能力三方面对此展开讨论.
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中信息技术教学实践
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 初中信息技术 教学实践
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1014
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1750
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研究主题发展历程
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核心素养
初中信息技术
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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