聚焦核心素养的高中英语阅读教学策略探究

• 作者: 黄从活
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中英语 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 784-785
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1256

摘要

阅读教学是英语教学重点重要课型之一,在高中英语教学中,有效的阅读能让学生提高其英语核心素养.核心素养下的高中英语阅读教学应重点引导学生关注文本,并能通过表面阅读理解其深层含义,本文就提高高中英语阅读教学效率展开探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄从活		1	0	0.0	0.0