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摘要:
语文阅读教学不只是一种教学形式,同时也是一种教育思想,其能够在很大程度上提高学生的阅读能力.但是,目前我国大多数小学语文课程阅读教学现状并不乐观,在培养学生阅读能力上效果并不好,而学生在理解课文、体会情感等方面都有所欠缺.这就需要教师积极采取科学有效的措施,提高语文阅读教学效率,培养学生的阅读能力.据此,本文主要对小学语文课程阅读教学与学生阅读能力培养进行了深入探究.
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探究小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 阅读教学 阅读能力 培养
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1118-1119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1783
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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