作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强《国际贸易实务》课程教学模式的创新与改革,教好国际贸易实务课程,培养与国际贸易发展相适应的国际贸易人才是国际经济与贸易专业人才培养方案对本课程的基本要求.本文结合我校国际商务学院在实际教学过程中出现的问题,提出对《国际贸易实务》课程教学改革的几点思考.
推荐文章
基于毕博平台的《国际贸易实务》课程教学改革研究
毕博平台
国际贸易实务
教学改革
基于工作过程导向的国际贸易实务课程项目化改革
课程改革
国际贸易实务
外贸业务流程
"国际贸易实务"课内与课外相结合的翻转课堂教学改革初探
高职教育
国际贸易实务
翻转课堂教学
探析《国际贸易实务》教学的改革
能力
改革
教学方法
实践训练
双语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对《国际贸易实务》课程教学改革的思考
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 贸易 实务 课程 改革 思考
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 508
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.726
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马宇 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
贸易
实务
课程
改革
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导